Doctorado en

Ciencias de la Educación

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    Crédito académico

    Los créditos académicos en el marco del Doctorado en Ciencias de la Educación están estrechamente vinculados a tres pilares fundamentales: la formación investigativa, la formación teórico-metodológica y la preparación para la redacción de la tesis. Estos elementos son esenciales para garantizar la excelencia académica y el desarrollo integral de los estudiantes en el programa.

    Organización del programa

    Componentes % del total Créditos
    Formación investigativa. 55% 55
    Formación teórico–metodológica. 25% 25
    Preparación para la redacción de la tesis, la predefensa y defensa. 20% 20

    Formación investigativa

    Actividades Créditos
    Defensa del tema de investigación. 2
    Obtención de resultados asociados al tema de investigación vinculados a los proyectos donde participa. 10
    Taller de tesis I (presentación y fundamentación del diseño teórico-metodológico de investigación). 4
    Taller de tesis II (para la exposición de los referentes teórico-metodológicos asumidos para la tesis). 4
    Taller de tesis III (resultados parciales (diagnósticos, propuesta u otros resultados). 5
    Elaboración de artículos científicos y su publicación de acuerdo con lo normado por la CNGC. * 8
    Encuentros con académicos, investigadores y especialistas en el tema. 4
    Participación en actividades grupales de formación doctoral (talleres, predefensas, defensas de otros doctorandos). ** 4
    Presentación de ponencias en eventos nacionales e internacionales. *** 5
    Otras actividades: ****
    - Participación en redes, sesiones científicas.
    - Dirección de tesis de maestrías o especialidad de posgrado, diploma de pregrado, asociadas a la investigación.
    - Docencia de posgrado (cursos, entrenamientos, maestrías o especialidades).
    4
    Taller de tesis IV (resultados finales de la tesis). 5

    * Se otorgarán 6 créditos por una publicación con evaluación máxima de acuerdo a la Resolución 1/2020 y 2 créditos por otra publicación de nivel medio o mínimo aceptada por la CNGC.

    ** Los doctorandos deberán participar en al menos 2 actividades grupales y se les otorgarán 2 créditos por cada una.

    *** Se otorgarán 3 créditos por un evento científico internacional y 2 créditos por uno de carácter nacional.

    **** El doctorando podrá seleccionar 2 de las actividades de manera opcional y recibirá 2 créditos por cada una.

    Formación teórico-metodológica

    Actividades Créditos
    Demostración de conocimientos sobre tendencias actuales de la investigación educativa. 5
    Demostración de conocimientos sobre tendencias contemporáneas de las ciencias de la educación. 5
    Demostración de conocimientos sobre problemas sociales de la ciencia y la tecnología. 3
    Demostración de conocimientos sobre un idioma extranjero (inglés, francés, ruso, alemán). 3
    Conocimientos sobre las líneas de investigación del programa. 9

    Preparación para la redacción y presentación de la tesis

    Actividades Créditos
    - Entrega del informe de la tesis para la predefensa.
    - Realización de la predefensa.
    - Reelaboración de la tesis y otorgamiento del dictamen sobre los arreglos realizados.
    - Entrega del informe de la tesis para la defensa.
    20

    Evaluación

    El sistema de evaluación asumirá como criterios principales los avances logrados por los doctorandos, expresados en la calidad de los resultados obtenidos y en los plazos, a su vez la participación dinámica en las actividades de debate y trabajo en grupo.

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