✔ Identificar de manera fundamentada problemas científicos de naturaleza teórica, metodológica o práctica por la vía de la investigación o la innovación.

✔ Sistematizar la plataforma teórico-conceptual necesaria para la aprehensión de los objetos de estudio inherentes a la esfera educacional, en estrecha relación con sus respectivos contextos históricos concretos.

✔ Dominar la metodología de la investigación educacional, que conduzca a la producción científica con contribuciones teóricas y prácticas socialmente significativas.

✔ Demostrar el desarrollo de habilidades infotecnológicas para la indagación documental y bibliográfica, la sistematización y socialización de los resultados de la investigación educativa.

✔ Comunicar eficientemente los resultados alcanzados en el proceso de investigación científica mediante la elaboración de artículos para publicar en revistas especializadas, ponencias a presentar en eventos, la escritura de una tesis en opción al grado científico, su exposición oral y defensa en acto público.

✔ Dirigir exitosamente la actividad científica educacional, tanto a nivel de pregrado como de las diversas formas del postgrado.

✔ Revelar, en su actuación profesional como educador e investigador, una actitud acorde con la ética de la actividad pedagógica y científica.