Maestría en
Didáctica del Español y la Literatura
Maestría en Didáctica
del Español y la
Literatura
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¿Por qué estudiar una Maestría en Didáctica del Español y la Literatura?
Con la Maestría en Didáctica del Español y la Literatura obtendrá las herramientas necesarias para convertirse en un docente excepcional, capaz de despertar el interés por el español y la literatura en sus estudiantes. La combinación equilibrada entre teoría y práctica, le permitirá explorar los enfoques pedagógicos más efectivos, las últimas tendencias en tecnología educativa, además de estrategias didácticas innovadoras.
Mejora la calidad de la enseñanza a partir de estrategias y métodos efectivos para motivar a los estudiantes en su aprendizaje.
Diseña materiales didácticos atractivos y evalúa el progreso académico, explorando nuevas perspectivas en la didáctica del español y la literatura.
Prepara un trabajo integral que se desarrolla en contextos educativos internacionales, abriendo la oportunidad de empleo en diferentes países.
¿Qué destrezas va a obtener?
◆ Aplicar los conocimientos obtenidos para sistematizar fundamentos teóricos y metodológicos de las ciencias vinculadas con el objeto de estudio.
◆ Demostrar las interrelaciones que existen entre los fenómenos que se presentan en la práctica profesional.
◆ Identificar, caracterizar y resolver problemas de la práctica profesional empleando métodos científicos.
◆ Fomentar las habilidades de investigación y contribuir al avance de la didáctica del español y la literatura.
Perfil del graduado
Al culminar el programa de posgrado el graduado alcanzará una mejor preparación para dirigir actividades académicas, de investigación e innovación y desarrollar con excelencia diferentes funciones, entre las que se destacan:
◆ Dirigir el proceso docente y educativo en la asignatura Español-Literatura según las concepciones actuales de la ciencia lingüística y literaria, la psicología y la pedagogía.
◆ Investigar los problemas que se afrontan en la enseñanza de dichas materias en los diferentes niveles de instrucción educativa.
◆ Poner en práctica los conocimientos lingüísticos y literarios actualizados y los nuevos modelos pedagógicos, teniendo en cuenta las tendencias actuales de la ciencia.
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